凭心而论，究竟它的功是大于过的——把“禁止体罚”令施行以来进“少教所”的人数与以前对比，会发现相对数量呈急剧上升趋势。为什么？因素很简单，因为那些“少年犯”在学校时炼就了胆量——没有“怕处”：我就要这么，你能把我如何？所以，平常不给吃小苦头，到头来只好让他吃个大苦头。

河南工业技师学院再说，媒体一味强调学生权力，而淡化学生纪律观念，忽略教师教学权力和保障，这自身即是一种不公平——学生有庄严，教师就没庄严？更为严重的是，片面强调学生权力，很简单暗示某些调皮学生“用我的特性应战你的耐性”，成心跟教师对着干，出臭风头，以此自夸。假如有人以为我骇人听闻，那么请您“微服私访”，到一个有80多人的班级当一个学期班主任。那时我想或许您的观念会有改变的。 

可能您要说，怎样一个班有那么多人呢？那不是没按请求做吗？的确是没按规定班额做，但这种大班景象在内地小城镇是很遍及的——因素想必您应该清楚。